门户首页>>
 
论坛
|
分类
|
其他
|
下载APP
  • 【古月时评】农民工子女入学要求测智商到底测出了啥？
  • 一说到“农民工”，我想大家一定知道这是中国式发展留下的“标签”，可以说，农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军，应该受人尊敬！今天笔者之所以写这个话题，主要是在新华网看到《河南郑州农民工子女入学被要求测智商》的报道，心里实感不爽。在中国，有一种很怪的现象，一说愚昧、落后，总要往农民工身上按，这是不是说明对农民兄弟的岐视，依然还在很多人的心里根深蒂固？同样，农民工的子女也被烫上了这个烙印！这不，农民工子女在城里入学也被要求测智商。
    说实话，笔者今天看到这篇报道，不是一点点的气愤，这不是一般的个人歧视，而是我们政府教育部门明文规定的“歧视”。在报道中笔者注意到，这位农民工兄弟带着孩子找到中原区教体局。工作人员出具了一份《2012年中原区小学招生工作意见》，其中有条文规定“学龄儿童智力经市级以上医疗机构测试，智商在45到79之间，原则上到中原区育智学校就读”，难怪有孩子的家长说，部分学校用几个简单问题就对自己孩子的智商进行判定，对农村来的孩子“很不公平”，也不负责任。这样“测智商”会一棒子把孩子“打死”，也会给孩子和家长造成很大的伤害。
    孩子上学，学校首先想到的是孩子的“智商问题”，这反映了一种什么样的施教心态？新生入学的面试成绩不好！难道就是智力差，难道就是智商低？想想都让人气不打一处来！这不是人为地把孩子分成三六九等吗？这不是在搞歧视吗？曾几何时“为祖国培养栋梁之材”竟然变成了“不是栋梁之材”就不用花工夫培养了。为啥？因为郑州一些小学的做法告诉了你，老师怕农民工的孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。因此，要求入学的学生做“智商测试”！学校让农民工的孩子去医院测智商的做法到底测出了啥？
    首先，这一“测”测出了对农民工的歧视？大家都知道，作为城市建设和各种产业发展的主力军，农民工兄弟们在每一个城市工作、生活的尊严感究竟在哪里？他们不曾祈求别人给他的施舍，就是凭自己的劳动吃饭。如今，承蒙国家政策的“恩泽”，孩子到了上学的年龄，可以在自己打工城市就近入学。那料想，自己农民工的身份也被“烙印”到了孩子的身上，这就不能让人心寒了，好不容易得到的一点“福利待遇”，却被这一纸“测智商”的规定给“砸”得粉碎，这是不是从另一个侧面也反映出我们这个社会的悲哀？
    其次，这一“测”测出了对孩子的侮辱？想想看，这样的“智商测试”会给孩子带来多大的心理压力？可以说，它容易导致孩子产生自卑的情绪，也会使孩子认为被受歧视，这将直接影响到孩子一生的健康成长。一个心智尚未成熟的孩子，咱不说已经被贴上了“新生代农民工”的标签，假如再被贴上低智商的标签，这给孩子造成心理阴影和危害是不言而喻的。想当初，爱迪生因成绩差被学校赶回，难道也是智商低？如今，郑州一些学校“测智商”的做法，是不是也会让正常的孩子有可能被你们弄得不正常呢？
    其三，这一“测”测出了老师的功利思想？学校让新生入学测智商，是不是变成有悖于教育改革初衷的“负激励”？这是为什么？这是不是在时下的教育界，学生的成绩成为老师的“绩效”所致。如今在不少学校里，老师的工资待遇往往与这种“绩效”挂钩，教师为了追逐“绩效”而放弃师德。于是在一些学校怪事便应运而生了：给成绩差的学生戴绿领巾；给成绩好的学生穿红马甲；毕业考试前轰撵差生……教师绩效考核成了应试教育的助推器，让素质教育几无立足之地。这次郑州一些学校强迫学生测智商是做法难道不是？
    其四，这一“测”测出了师德的沦丧？测智商固然可恶，学校出此下策，表明看是被逼无奈，好像测智商错在老师或学校，但问题的根源却在教师的背后。学生“被低智”的尴尬现实，是师德沦丧和病态教育的投射。当然，教师也诉说着自己的无奈，绩效考核使他们不得已把这种压力转嫁到学生身上，这是何等的无德！教育者的责任，即在“有教无类”的基础上，发现并强化每一个学生的闪光点。而像这种将还未接受过教育的孩子测智商的做法，可以说，本身就是一种极为愚蠢、可耻的低智、短视行为。它测出了师德的沦丧！
    平心而论，逼农民工子女入学去医院测智商，是大人物的小诡计而已，你为什么不让城里的孩子也去测测智商？这不是一些领导“歧视”的心里在作怪，又是什么？！一个刚要去学校读书的农家孩子，就要面临到医院去测自己智商的高低。为何会出现如此尴尬的结果，说到底，还是教育资源分配的不合理所造成，让一些人产生了“高高在上”的优越感。于是乎“标签”乱贴！要知道，用测智商这样“无知”的手段，对孩子入学的不人性化做法，也是一种“误人子弟”之举，也是在抹杀一代人的成长！这才是最可怕的！！！
  • 专题关注度：696人次
分贴互动
我要关注
喜欢就赶快分享吧